Un trabajo que construye UN TRABAJO QUE CONSTRUYELa Fundación Espacio Social, ha iniciado el proyecto ESTUDIANTINAS CAMPESINAS: Inclusión, Participación, Democratización, proyecto apoyado por el Ministerio de Cultura – Programa Nacional de Concertación Cultural 2023.Instituciones Educativas rurales, beneficiarias del proyecto: El Crucero, Marco Antonio Quijano Rico, La Independencia; setenta (70) niños, […]
La sonrisa, el bienestar, el disfrute sencillo
La sonrisa, el bienestar, el disfrute sencillo La sonrisa, el bienestar… el disfrute sencillo, causado por los programas de formación, apoyados por el Ministerio de Cultura en el marco del Programa Nacional de Concertación 2022, son evidentes en los niños, niñas y jóvenes beneficiarios… Tres diferentes áreas de la zona […]
Beneficiarios de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico
Beneficiarios de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico https://fundacionespaciosocial.org/wp-content/uploads/2022/08/WhatsApp-Video-2022-07-14-at-7.11.36-AM-1.mp4 Los 40 estudiantes, beneficiarios de la Institución Educativa Marco Antonio Quijano Rico, en el marco del Programa Nacional de Concertación 2022, Proyecto Estudiantinas Campesinas: empoderamiento y desarrollo, han construido y pintado bella, disciplinada y alegremente sus instrumentos en cartón. El […]
Un propósito colectivo, donde vamos gradualmente concretando una visión.
Un propósito colectivo, donde vamos gradualmente concretando una visión. Campesinas y Suburbanas: Empoderamiento y Desarrollo… un propósito colectivo, donde vamos gradualmente concretando una visión. Este proyecto básicamente es o representa: 1. Un lugar en nuestra región para el desarrollo del talento de los niños, niñas y jóvenes de las zonas […]
Aprendemos, nos formamos… Crecemos
Aprendemos, nos formamos… Crecemos https://fundacionespaciosocial.org/wp-content/uploads/2022/07/Publicación-junio-2022-F.mp4Ministerio de Cultura Programa Nacional de Concertación 2022, Secretaria de Cultura y Patrimonio de Sogamoso,Fundación Espacio Social.Juntos vamos más lejos
Construimos instrumentos de papel juntos
Construimos instrumentos de papel juntos Compramos y gestionamos instrumentos de verdad juntos. Fortalecemos nuestros propios procesos juntos. Ellos, en el presente y en el futuro son una alegría para sí mismos, para sus familias, para sus comunidades. Ellos… estos niños, niñas y jóvenes… de rostros y vidas concretas, aprenden a […]
Estudiantinas Campesinas y Suburbanas
Estudiantinas Campesinas y Suburbanas: https://fundacionespaciosocial.org/wp-content/uploads/2022/05/Estudiantinas-campesinas-y-suburbanas-2022.mp4 Estudiantinas Campesinas y Suburbanas: empoderamiento y desarrollo, un proyecto al servicio de los niños, niñas y jóvenes de la región, del municipio de Sogamoso. Avanzamos decisivamente en el desarrollo del talento y la creatividad de los estudiantes de las tres instituciones educativas adscritas al proyecto […]
Proyecto: ESTUDIANTINAS CAMPESINAS: Empoderamiento y Desarrollo
Proyecto: ESTUDIANTINAS CAMPESINAS: Empoderamiento y Desarrollo Continuamos decididamente con el proceso de formar a los niños, niñas y jóvenes del Municipio de Sogamoso. Nuestra nación, nuestro país, a través del Ministerio de Cultura, Programa Nacional de Concertación 2022, una vez más, apoya la formación integral en zonas rurales del municipio […]
Las Orquestas de Papel: Creatividad, Alegría y Crecimiento 2021.
Las Orquestas de Papel: Creatividad, Alegría y Crecimiento 2021 Seguimos avanzando… paso a paso con el apoyo del Ministerio de Cultura, Programa Nacional de Concertación 2021, las Instituciones Educativas El Crucero, La Independencia y Los libertadores. Juntos construimos un mundo mejor para todos.
Las Orquestas de Papel, una metodología al servicio de los niños y niñas de América
Las Orquestas de Papel, una metodología al servicio de los niños y niñas de América La iniciativa o mejor la metodología llamada “La Orquesta de Papel”, fue creada por la maestra venezolana Jasbel Puche en el año 2005 y hace referencia al diseño y construcción de instrumentos de cuerda con […]